「干！只有這樣？下禮拜一給我多帶點錢，不然你就『討皮痛』！」身材高壯、嚼著口香糖的國二男生不滿地啐罵，語帶威脅。
被勒索的一年級瘦弱男生只能唯唯諾諾地點頭，趕緊轉身跑開。
國二男生將討來的錢往口袋塞，才要往反方向離開，忽地被叫住—
「這位同學，請等一下。」身後響起一道細微女聲。
橫眉豎目的男生轉頭看向聲音來源，忽地一驚。
眼前的女孩制服學號同是二年級，而她中規中矩的穿著和發型，儼然是前段班的乖寶寶。他還以為前段班那些整天在念書考試的女生，幾乎都是戴著厚眼鏡、土里土氣的宅女，不料眼前的人姿色清麗，身材也不錯，讓他不免多瞧了兩眼。
「什麼事？」男學生定楮看著她，納悶前段班的女生為何叫住他。
「請問你剛才是向一年級學弟借錢嗎？或是……討錢？」她聲音平靜地問。
聞言，男學生臉色一凜，不悅道︰「妳管不著！」就算對方長得再漂亮，敢插手管他的事，他也不會客氣的。
「管不著嗎？真巧耶！我剛才路過，不小心錄下你說的話。」黎舒言粉唇輕揚，刻意將手中提的攜帶型麥克風拿高，讓對方看「證物」。
她原是替地理老師將上課使用的攜帶型麥克風送回教職員辦公室，經過中庭一隅時，不意看見勒索霸凌事件，憤而想打抱不平。
而她根本不清楚手上這東西能否錄音，只是直覺可拿來唬人，一看對方緊張的反應，立刻確認達到欺敵目的，讓她能進一步仗義執言。
「同學，你可能以為跟低年級拿點錢花花沒什麼大不了，但你明顯犯了霸凌勒索行為。知道霸凌行為要負什麼法律責任嗎？」她一雙麗眸直視對方，神情轉而嚴肅。
對方以為被她錄下證據，一時無法不理會地轉頭走人，只能听她繼續道—
「依刑法第三百四十六條︰意圖為自己或第三人不法之所有，以恐嚇使人將本人或第三人之物交付者，處六月以上五年以下有期徒刑，得並科一千元以下罰金。
「依少年事件處理法規定，十二歲以上十八歲未滿之人，觸犯刑罰法律者，得視案件性質依規定課予刑責或保護處分，其法定代理人，也就是你的父母亦需負連帶責任。」黎舒言一口氣滔滔不絕念出相關法令條文。
她看著面前瞠目結舌的男同學，微微一笑問道︰「我這樣解釋，不知這位同學知不知道事情的嚴重性？我正好有個堂姊是律師，不過要起訴也得一些程序，還可能要我出面作證……月考快到了，我也不是那麼閑的人，如果同學知錯能改，我就當什麼事都沒發生，如何？」
她看似溫言詢問對方意見，可笑意竟讓人感到笑里藏刀，令欺善怕惡的男學生不由得生畏。而她先前那一番專業話語，更是充滿自信氣勢，令對方不禁被她給震愕住。
此刻的她，怎麼也不像同年級的學生！
男學生于是有些不甘不願地承諾不會再犯，也要她務必把錄音證據銷毀。
「你放心，我這個人向來言而有信。我不會把證據交給老師，不過會先轉錄下來留存。就留到畢業吧，如果校園和平，你自是不需擔心什麼。」黎舒言微笑說道。
對方敢怒不敢言，也只能選擇以後收斂行為，轉身匆匆離去。
黎舒言見霸凌同學認錯妥協，內心不禁感到欣慰與快意。
其實，她並沒有已當律師的堂姊，而是有一位堂姊在準備律師考試，她因此跟著背起法條，也愈念愈感興趣。
在接觸法律後，不禁讓她想起心中的遺憾難過事—
一位從小就對她很好的鄰居阿姨，竟長期處在婚姻暴力環境下，那時的她不懂大人世界，是後來才從母親口中得知，那位阿姨離婚想爭取孩子監護權卻失敗，最後因精神失常、重度憂郁而搬回娘家住，她也從此沒再見過對方。
得知真相後，她替那名阿姨感到非常難過與不平，為何法官會把小孩判給酗酒暴力的父親？而真正的受害人不僅得不到孩子、得不到任何補償，甚至最後精神耗弱而生病。
她從小就很有正義感，對弱者被欺感到憤憤不平，在了解一些法律後，不禁萌生出將來的目標—她想幫助社會的弱者，替他們發聲爭取權利，以彌補她心中因那位阿姨事件而生的遺憾。
現下，她以一串法條就讓那欺人的壞學生模模鼻子認輸，對這結果她也有些意外。
原來，靠法律常識就能打贏靠拳頭的暴力者，這讓她對將來往司法界發展萌生強烈意圖，才國二的她，已經有了將來想努力的確切目標。
另一方面，無意間從頭到尾目睹這事件的關言勝，不禁也是瞠目結舌，被她的專業與氣勢所驚詫，更由衷贊佩她的勇氣與智慧。
她手上提的那聲稱握有錄音證據的攜帶型麥克風，他也曾替老師提過，清楚那型號絕沒有錄音功能。
當她以此為證讓那霸凌的男同學心生畏懼時，他在一旁听著、看著，不禁想為她拍手叫好。他過去一直沒想到她是這樣奇特的女生。
同為二年級前段班的他，一直知道隔壁班的黎舒言，他們兩人的名字每每在校內大考後都會被列在年級成績排名前兩名。
兩人不曾真正認識交談過，僅偶爾在走廊擦身而過，他一直以為她只是個外型算漂亮，也很會讀書的女生而已。
然而意外觀看到這一幕，他心口因她莫名發熱。他覺得眼前的黎舒言在以法條教訓人時，美得不可方物！
她中規中矩的學生模樣，卻令不遠處的他看得目不轉楮，白淨短袖襯衫、深藍百褶裙和黑皮鞋，一頭約耳下五公分的清爽短發旁分勾耳後……她五官秀麗，一雙眼卻十分犀利，麗容有種自信風采，那特別的氣質自此深印他心底。
自那日後，他不由得開始在校園注意她，不知不覺，對她萌生欣賞與好感……